Nie Irenko, jeszcze nie byłam, wczoraj wieczorem pogotowie wzięło teściową do szpitala, przez to cały dzisiejszy dzień potoczył się zupełnie inaczej niż miałam zaplanowany.

Zaciekawił mnie ten zeszyt do kaligrafii o którym piszesz, nasze dzieci mają zwykłe zeszyty w linie .

A macie już jakieś oceny ?

My mamy C, B, - B

--------------------

Kochana, co z teściową? Aż mnie ciarki przeszły...

Oceny- pani daje najzwyczajniejsze piątki. Albo wcale.

Zeszyt do kaligrafii był częścią boxu kupionego do szkoły. Wydawnictwo Nowa Era. Tak wygląda:

https://ksiegarnia.pwn.pl/public/pic/hcover...afii_169537.jpg

--------------------

My też mamy zeszyt do kaligrafii z wydawnictwa JUKA. Oprócz tego jeszcze zeszyt w linie.
Co do czytania dziecku... u nas też to już tradycja, tyle, że ja mam wrażenie, że Jankowi przez to nie chce się przykładać do samodzielnego czytania. Po co, skoro mama i tak przeczyta.

--------------------

U nas też są dodatkowe zeszyty do kaligrafii w ramach pakietu "Nowe już w szkole". System oceniania literowy od A do D (D to najlepsza nota). Pani chyba na razie niewiele ocen wstawia - widziałam u Filipa raptem dwie D za zadania domowe. Być może w dzienniku jest więcej, nie wiem.
Filip chetnie robi zadania w części matematycznej, chce robić do przodu, ale pisanie literek go nie kręci i odwala byle jak.

--------------------

Ola ma zeszyt do kaligrafii (format A4), a oprócz tego zeszyt w linie. Do nauki cyferek osobny zeszyt w kratkę.
Ocen ma mnóstwo. Występują w postaci buziek-mniej i bardziej uśmiechniętych. Prawie każde zadanie ma ocenione. I to mi się podoba! Tyle, że ja nie do końca łapię, czy uśmiech z boczkami jest lepszy czy taki sam jak bez boczków. Czasem buźka ma kokardkę, a czasem nie. Ola nie wie, jaką ocenę dostała. :/ Jutro jest zebranie z rodzicami i o ile nie lubię wychodzić przed szereg, o tyle teraz naprawdę musze zapytać o skalę ocen/buziek. Po paru tygodniach ma być wprowadzony system punktowy, myślę, że będzie prościej. Tylko zastanawiam się jak to się ma do wytycznych zabraniających wprowadzania w klasach 1-3 ocen cząstkowych. Jest na to jakiś przepis?
Właśnie, uświadomcie mnie-co jest złego we fluoryzacji szkolnej? U nas każdy w określone, z góry ustalone dni przynosi szczoteczkę do zębów swoją. Ten D-Day jest właśnie dziś.

--------------------

Hmm, czy złego to nie wiem,ale zastanawiam się czy nie jest to tak trochę "sztuka dla sztuki". Bo prawidłowo przeprowadzona fluoryzacja to ja rozumiem, że w gabinecie stomatolog zajmuje się tą jedna buzią, najpierw dokładnie ząbki oczyszcza a później dokładnie nakłada na wszystkie ząbki preparat fluoryzujący. Nastepnie pilnuje żeby po odpowiednim czasie dziecko wypluło nadmiar a mam potem pilnuje żeby przez odpowiedni czas (chyba koło godziny) dziecko nie jadło i nie piło, bo połykanie fluoru nie jest dla organizmu zdrowe. Wtedy to wg mnie ma sens.
W szkole natomiast ząbków przed nikt nie szoruje a preparat każdy wciera sobie jak potrafi, na końcu pewnie nie jeden połknie to co mu w buzi zostało. Czyli śmiem przypuszczać, że jest to zrobione raczej byle jak. Czyli pomoże niewiele a jeszcze może zaszkodzić (połykanie preparatu, no i to co mnie najbardziej obrzydza to pani nakłada z jednaj tubki pastę na wszystkie szczoteczki -u nas nie ma jednorazowych i jeszcze jest pomysł, żeby po pierwszym zabiegu szczoteczki zostały w szkole w oczekiwaniu na następne -już widzę te mokre niedomyte szczoteczki w woreczkach w jakimś pudle zamknięte 6 tygodni, no fuuj).

Żeby nie było, że ja tylko o szczoteczkach
U nas zeszytów do kaligrafii nie ma.
Było za to już jedno wyjście do teatru, może raczej teatrzyku , na przedstawienie dotyczące bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły.
Było też pierwsze zebranie RR, ojej
Poza tym młody zadowolony. W tym tygodniu jest dyżurnym więc już pełnia szczęścia

Ola tez już była dyżurną. Och, jaka dumna! Musiała zadzwonić do babci, żeby się tym pochwalić. Ale też miała powód do narzekań-załapała się na pierwszy tydzień września, który był krótszy (dyżur zaczęła w środę). Wytłumaczyłam, że za to będzie miała szansę na załapaie się ponowne przed końcem roku.
A co robi dyżurny? Ściera tablicę i podnosi papierki w klasie. Cudnie być pierwszoklasistą i mieć takie wyobrażenie o byciu wyróżnionym z grupy

Tuni dzięki¸i za uświadomienie. Muszę to przemyśleć i chyba przedyskutować z naszą rodzinną dentystką. A dziś dowiem się, jak wygląda proces fuoryzacji u Oli. Na szczęście szczoteczki mają zabierać do domu, więc mogę jej wymieniać, jak często chcę. Można takie jednorazówki dostać w sklepie/aptece? Bo zbankrutuję na normalne szczoteczki, a tej sprzed miesiąca nie dam ponownie. Fluoryzację mają co 2 tygodnie, więc jedna szczotezka na 2 razy powinna być ok. Chyba...

--------------------

Mój syn wczoraj też nam utarł nosa i pokazał co jest ważne. Anglista powiedział by po przyjściu ze szkoły zrobili dwa zadania z płyty. Angielski mają tylko w poniedziałek i piątek, więc namawiałam go by odpuścił i zrobił w inny dzień, bo wczoraj mieliśmy urwanie parasola i bardzo duzo innych spraw. Ale Filip się zaparł, bo co on powie panu, przecież nie może skłamać. Robiliśmy w porze właściwie spania.

--------------------

U nas jeszcze karmi rybki (biedne rybki) i podlewa kwiatki


Ja swojemu wymienię, nie ma mowy żeby było inaczej, ale czy pozostałe bedą czyste pewności nie mam.
Ja po prostu nie lubię kiedy ktoś mojemu dziecku "grzebie wewnętrznie" nie w mojej obecności

Gdy starszy miał fluoryzację, to za każdym razem dzieci przynosiły szczoteczki z domu. Nie były nigdzie przechowywane w szkole. Czy teraz będzie, nie wiem.

--------------------

Witajcie dziewczyny
Nieźle zasuwacie z postami, a ja byłam pewna, że wątek umrze śmiercią naturalną po pierwszych dniach szkoły



Dziękuję Irenko za zainteresowanie zdrowiem mojej teściowej.
Teściowa została w szpitalu, są to problemy zdrowotne natury kardiologicznej, przez najbliższe dni będzie przechodziła różne badania.
Było groźnie, ale teść w porę wezwał pogotowie, dzięki temu wszystko jest już pod kontrolą , choć nie mogę napisać, że wszystko jest całkiem dobrze, bo nie jest.



No patrzcie - jeden kraj, jedna państwowa szkoła, a tak rożne systemy oceniania.

U nas też jest system literowy, od A do F , tylko że to A jest u nas oceną najlepszą, F najgorszą.

Zeszytów do kaligrafii nie mamy, ale mamy za to zeszyty ćwiczeń , są w nich zarówno szlaczki jak i inne ćwiczenia, zagadki, kolorowanki, wyklejanki, czytanki.

Dyżurnym Młody już był, dumny jak paw, bo jako jedyny dosięga na całą wysokość tablicy by ją pościerać.

Co do fluoryzacji, to nie mam czasu się rozpisywać, ale przychylam się do tego co napisała TUNI, że szkolna fluoryzacja może zrobić więcej złego niż dobrego.



Dziś dzieci z naszej klasy, robią w szkole sałatkę z owoców.
Miały przynieść trzy gatunki owoców, miskę, deskę do krojenia, łyżkę i NÓŻ .
Jak dawałam Młodemu ten nóż , to aż mi skora cierpła , mam nadzieje że pani wie co robi i nie pociachają się tam tymi nożami

Przepraszam za masę literówek ale szwankuje mi klawiatura, jak ją naprawie, to i błędy poprawię.

edit: poprawione.

--------------------

Dzięki AQA za poparcie, bo u nas w szkole wszyscy szczęśliwi, tylko ja mam "ale".

Sałatki młody w domu robi i noża używa ale do szkoły też bałabym się dać

U nas pani ma trzy pieczątki: czerwone słoneczko, zielone słoneczko z chmurką i czarną chmurę. Łatwo się domyslić która "ocena" najlepsza

Ja na fluoryzację zgody nie wyraziłam. Młody regularnie u stomatologa ma robioną, więc co za dużo to wiadomo. Do tego pamiętam z dzieciństwa to zbiorowe mycie zębów. Mnie to bardzo brzydziło i odruch wymiotny miałam, więc chciałam oszczędzić tego dziecku.

Do kaligrafii dodatkowych zeszytów nie mamy, ocen dużo, skala do 5 (a może do 6, tylko dziecko żadnej nie dostało?). Generalnie Bruno robi wszystko samodzielnie co oznacza, że wychodzi to różnie. Nawet wczoraj wrócił i miał pretensje do mnie, że innym dzieciom rodzice coś wycinali na zadanie domowe, dzięki czemu miały równo, a on musiał sam, no i tak ładnie nie było. Ale krótko wytłumaczyłam, że zadania domowe są jego i są po to, żeby to on się uczył. Powiem szczerze, że trochę zaskoczona jestem jego podejściem. Tak bardzo chciał iść do tej pierwszej klasy, a jeszcze się wrzesień nie skończył, a zapał gdzieś znikł Milion rzeczy może narysować, zadań wypełnić różnych, tylko nie to, co jest zadane ze szkoły. Ja mówię mu, że jak nie chce odrabiać zadania, to niech nie odrabia, a na drugi dzień w szkole niech powie pani,że nie odrobił bo mu się nie chciało. On odpowiada, że tak nie można i siada do lekcji, których z resztą wiele nie ma.

A jak już tyle napisałam, to mam jeszcze pytanie o matematykę, bo u nas jakoś niewiele tego. Cyfr nie piszą, w ogóle jeżeli coś jest, to na poziomie trzylatków, a nawet niżej (np. pokoloruj dłuższy sznurek itp.) Ja nie wiem czy to norma, czy program aż tak ograniczony. Cały miesiąc minął właściwie i jestem zdziwiona poziomem matematyki. U was też tak, czy tylko nasze podręczniki zaczynają się od takich prymitywnych rzeczy?

Ale piszecie Super

Jak wrócę do domu po pracy to zbiorę info od młodej i dam znać. Tyle tylko, że ma mega katar.

--------------------

Jasiek tez ma mega katar.W niedziele jednodniowa jelitówka.Jutro zebranie w szkole.

--------------------

Tak się zastanawiam, czy nie potrafie formuować myśli, czy co? Bo co do czytania, to nie znaczy , że jak Ida czyta to ja jej już nie Czytamy co wieczór, aktualnie na tapecie Alicja w krainie czarów, bo dostała od babci. Dzieciaki zachwycone, a ja? Nigdy nie lubilam tej książki i nadal mam to samo odczucie - pokręcona jakaś niemiłosiernie. No ale jak im sie podoba to czytam... a może ja po prostu nie lubię książek fantasy a to takie fantasy dla dzieci? Wolę coś w stylu Karolci, Dzieci z Bullerbyn czy doktora Dolittle. Z tym, że ja często dzielę czytanie i czasem jest kawałek dla Idy a potem coś prostszego dla Kajtka. Męża namówić nie mogę na czytanie jednemu a ja drugiemu - twierdzi, że on "tego" nie lubi. Ja lubię na szczęście.

Irenka młoda ma taki sam zestaw książek, ale co do zadań domowych, to u nas jedna strona ostatnio była wałkowana 4 dni (codziennie po dwie-trzy) linijki. Tak więc chylę czoła przed zrobieniem całej strony w jeden wieczór

Jeśli o oceny chodzi to u nas zamiast ocen są stempelki z dopiskiem w stylu: wspaniale, bardzo dobrze, postaraj sie bardziej itd. Jak dla mnie to faktycznie motywujące dla dzieciaków, bo każda praca jest sprawdzana i tak właśnie oceniona. Mam wrażenie że zerowy system oceniania mógłby skutkować tym, że nie chciałoby im sie w pewnym momencie popracować tylko robiłyby wszystko na odczep się.

--------------------

czesc
u nas zeszytu do kaligrafi nie ma. Dzieci rysują, kolorują i robia szlaczki w ćwiczeniach zarówno z wczesnoszkolnej jak i z języków. Pisania literek czy cyferek narazie nie ma. Oceny są od wspaniale - ładnie - dobrze - postaraj się bradziej.
Wojtek jest pierwszy w dzienniku więc dyżurowanie ma już za sobą
Pani mi ostatnio podpadła - napisałam Wojtkowi zwolnienie z w- fu bo ma straszny kaszel - a pani mu kazała ciczyć. Muszę na zebraniu wypytać czy takie pisemne usprawiedliwienie to za mało?
W świetlicy dalej tylko dwójka dzieci - ale Wojtek zadowolony, pani (moja sąsiadka ) przejęla się rolą, wymyśla im różne zabawy - dzięki czemu dzieci czują się jakby wróciły do przedszkola.

--------------------

No masz, a u nas żeby się dostać do swietlicy, to trzeba jakieś zaświadczenia z pracy o godzinach pracy i inne cuda -wianki i lista rezerwowa dłuższa niż lista przyjętych.

vika, u syna też matematyka na takim poziomie przypominania zerówki - prawo, lewo; nad, pod, obok itd; większy, mniejszy; jakieś proste zbiory. Widzę, że "za dwie strony" będzie pierwsza cyfra.

--------------------