Dostaliśmy opinię z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dzieci mojego męża no i kilka rzeczy mnie niepokoi. Wydaje mi się, że opinia nie jest dobra. Póki nie skontaktuję się z kimś z wykształceniem kierunkowym (przewiduję spotkanie z pedagogiem szkolnym mojej Wiki ale po feriach dopiero), chciałam się chociaż zorientować czy moje/nasze obawy są słuszne. Chodzi mi o:
- zależności przyczynowo-skutkowe (jakie powinny być, na jakim poziomie w tym wieku)
- orientacja w schemacie ciała oraz przestrzeni
- pojęcia i operacje matematyczne
- poziom rozwoju mowy (relacje słowno-gramatyczne) umiejętnośc definiowania pojęć, stosowania ogólnień
- analiza i synteza słuchowa

Gdzie mogę szukać wytycznych?? A może ktoś z forum mi napisze na jakim poziomie powinny się kształtować powyższe cechy rozwojowe??